2018 dse 英文卷三聆聽及綜合能力考試，均以「遊戲」為主題，當中考生需要就遊戲設計及籌備資金撰寫報告及電郵。本文介紹2018 dse english paper 3 answer download 。
圖：2018 dse 英文卷三聆聽試卷
2018 dse英文卷三聆聽題目
文憑試英文科考試卷三聆聽及綜合能力考試，佔分最重達三成。兩部分均以「遊戲」為主題，當中考生需要就遊戲設計及籌備資金撰寫報告及電郵。有資深英文科教師認為，聆聽部分需要學生試玩遊戲，題型創新但不難，而由於佔分不多，就算失分也不會影響整體成績。包括：
1.卷三聆聽必答題題目
Part A Task 1：題目首部分，三位角色回顧他們的周末，答案要求不高，如 terrible, great/ wonderful, boring 等字，應屬一般學生可掌握的字詞。後段介紹不同遊戲及提供解釋方面，上司對女下屬的欣賞，和對男下屬懶惰的苛責，語氣亦明顯，符合英文科的課程要求。
Part A Task 2：首部分女同事向男同事的遊戲講解清晰，而內容不斷重複的 forward, left, square 等字眼亦直接了當，所謂最深的字詞，相信是 entrance 一詞。隨後男同事試玩遊戲的情況，看似複雜，但每次試玩的答案只值一分，亦即合共兩分而已，錯過這部分了的考生亦不用感到可惜。最後男同事對遊戲的評價和女同事對遊戲的補充部分，算是對考生稍具挑戰性。不過相信考生對touch screen和smart phone等字詞不陌生，只要善用錄音後的修改時間便可好好整理答案。
Part A Task 3：女上司要求男下屬更改文章內容，首部分即使全部答剔號亦有機會獲得過一半的分數，如此試題設計或許略為粗疏，但亦可解作抵銷隨後圖畫題部份的難度，尤其是錄音並不按題目次序宣讀答案，即使答案有重複宣讀，對這類題型感陌生的考生或會感到困難。最後關於「低清遊戲」的描述，儘管出現生字如 complicated，但部分內容亦直接了當（如 funny, free 等），尚算平衡了不同能力考生的需要。
Part A Task 4：開首兩名心理學家對遊戲的三項定義不算太難，而二人的明顯分歧：Life is a game，亦相當幽默（有考生反映當時試場內出現一陣笑聲，唯有待查證）。後來就螞蟻和魚的遊戲目的、以及強鼠和弱鼠的「打交遊戲」，語速稍快，而且重複宣讀時用上其他同義詞句，亦算是對能力強的考生的考驗。
2.卷三綜合能力選答題題目
選答部分分開B1和B2兩個難度，其中B1的閱讀篇章較淺，惟選答的考生最多只能取得第4級成績。
Part B1 Task 5：題目不算取巧，據考生反映唯一陷阱是 dietary need 和 special need 兩題，若考生不理解 dietary 一詞（其實是測試考生對字根 root word 的認知，此題的字根是 diet），則可能將 wheelchair 和 vegetarian 調亂。相信這部分的設計，考評局應該不接受考生將 vegetarian meal 當作 special need 作答。其他部分提問直接，考生只要留意錄音中女角色刻意強調「四名朋友成立公司」和後來「歡迎新同事加入」的語氣，相信不會在作答題目尾段「公司規模」(size) 時計錯數了。
Part B1 Task 6：撰寫電郵是英文聆聽卷常見的題型，考生應留意電郵標題須包括 “Invite/Invitation” , “video review” 及 “our game” 等字眼。電郵開首時，考生適宜溫馨提示受邀者 (Paul) 曾經於去年為該公司評價遊戲產品，而中段內容大致點出新遊戲（Escape to Hong Kong Island，「逃到香港島」...... 羅冠聰有無興趣玩番鋪？) 的內容、遊戲目標受眾等等。
Part B1 Task 7：撰寫玩家評價，亦算考驗考生的文法基礎。例如引用玩家的留言時，考生是否懂得運用陳述句撰寫，是題目亮點之一。內容結構上考生須交代對遊戲設計缺陷的補救措施，「已做了」和「將會做」的部分，亦是對考生在時式運用 (tense use) 有要求。
Part B2 Task 8：考生須就公司如何融資撰寫報告，需要具備很強的綜合能力，參考筆錄和資料冊的內容，清晰說明兩項融資方法的利弊：例如 Gamezstart 對小公司的不利（來自資料冊）對照 Acorn Grant 對公司的控制（來自筆錄部分），是對考生「先聲奪人」的綜合寫作考驗。
Part B2 Task 9：考生須發電郵予一咖啡室，說明五月份的活動內容。當中不少資料來自同事的電郵對答和網上聊天室的討論，考生應特別留意電郵部分的發出時間先後，以辨析同事們討論的變化，最終得以向咖啡室提供最準確的活動內容。活動尚未進行，考生在時式上應採用將來式。
Part B2 Task 10：考生須就美術師早前的設計給予意見，除了參考筆錄內容中遊戲評論家的意見外，同時亦要顧及美術師的感受，絕不適宜直接陳述同事對設計的尖銳評價 （The artwork’s awful!）。考生適宜參考評論家在筆錄中提出「家長才是決定買遊戲的人」來建議美術師進行修改。一如以往，Part B2 的最後部分的要求最高。
2018 dse english paper 3 answer
在聆聽卷中出現較深奧的字眼，如entertainment（娛樂），escape（逃避）, deliberately（故意）等，但她認為中六生都應該認識。
選答部分，鄧美儀表示，B1卷只需填表及寫270字，學生應綽綽有餘。B2卷的情境與B1一樣，鄧認為今年閱讀材料的篇幅和字數都較少，加上撰寫報告及電郵的題型，比過去寫信或計劃書等簡單，認為今年英文科的及格率會提高。
本年英文聆聽卷的內容大致直接了當，並沒有出現所謂「選修 XX 的考生佔優」的情況。綜合寫作部分，資料冊的內容雖然比往年略淺，但對考生寫作的要求亦相應提高。
2018 dse english paper 3 解讀
廠商會中學英文科主任鄧美儀認為，今年卷三比去年容易，因為以遊戲作主題，貼近考生日常生活，加上聆聽部分題型與過往相若，深奧字眼不算多，就算最難的部分也有錄音重複；綜合部分的閱讀資料篇幅比往年短，相信考生能夠應付，料合格率上升。
葉同學有修讀電腦科，平日亦有玩不同遊戲，能夠完全理解到錄音中相關字詞。她認為卷中要串的生字不算難，日常生活中也會接觸到。惟葉認為時間不足，未能完成覆卷並修改，有信心取得4級成績。
有資深英文科教師認為，聆聽部分需要學生試玩遊戲，題型創新但不難，而由於佔分不多，就算失分也不會影響整體成績。
